Курсовая работа по направлению подготовки…

Курсовая работа по направлению подготовки 08.03.01 Строительство (уровень бакалавриат) является формой контроля знаний, навыков и умений обучающегося, изучившего дисциплины, по которым, в соответствии с учебным планом предусмотрено написание курсовой работы.

Целью написания курсовой работы по направлению подготовки 08.03.01 Строительство является углубленное изучение избранной обучающимся темы, на основе рекомендованной основной и дополнительной литературы, самостоятельное изложение освоенного материала, сочетающего теоретические и практические вопросы по актуальным проблемам направленности.

В процессе написания курсовой работы происходит систематизация, закрепление и расширение знаний и навыков, приобретение опыта самостоятельной работы по организации поиска необходимой научной литературы, сбору и обработке информации в пределах конкретной темы исследования, а также изучение зарубежного опыта.

При написании курсовой работы обучающиеся должны показать умение использовать современные методы исследования, работать с источниками литературы, четко и логично излагать материал исследования, формулировать собственные выводы и предложения.

К курсовой работе, которая является самостоятельным научным трудом, предъявляются требования, такие как:

• глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа специальной литературы;

• всестороннее использование данных, характеризующих деятельность объекта исследования;

• умелая систематизация данных в виде таблиц, графиков и чертежей с необходимым анализом, обобщением;

• критический подход к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов повышения эффективности деятельности объекта исследования;

• аргументированность выводов, обоснованность рекомендаций;

• логически последовательное изложение материала;

• оформление материала в соответствии с требованиями государственных стандартов.

Обучающемуся рекомендуется изучать все доступные ему источники по изучаемому вопросу. Следует помнить об огромном разнообразии явлений, их сложности, вследствие чего в процессе работы обучающий неминуемо столкнется со взаимно противоречивыми факторами. Поэтому только глубокий и всесторонний анализ позволит точно отразить основные тенденции развития изучаемого материала.

Структура курсовой работы должна включать следующие разделы:

• титульный лист (Приложение 1);

• содержание;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список используемых источников;

• приложения (чертежи).

Выполненную курсовую работу необходимо сдать в деканат до конца семестра, в котором она предусмотрена. Курсовая работа с необходимым расчетно-графическим материалом, должны быть подгружены в Личный кабинет обучающегося в раздел портфолио.

Тему курсовой работы обучающий может выбрать из примерного перечня, утвержденного кафедрой Строительства.

Перечень тем курсовых работ обучающийся может найти на сайте Института в разделе «Студентам – Курсовые работы»

Однако по согласованию с руководителем, заведующим кафедрой обучающийся может предложить свою тему, не входящую в предложенный список тем.

Темы курсовых работ, требования к ним и рекомендации по написанию и защите курсовых работ доводятся до сведения обучающихся в начале соответствующего семестра. Обучающийся заполняет заявление на тему курсовой работы (Приложение 2) в течении месяца с даты начала семестра, в котором предусмотрена курсовая работа.

Если обучающийся самостоятельно не выбрал тему до установленного срока, то руководитель вправе сам ее определить.

Обучающийся может воспользоваться перечнем литературы монографического характера.

Обучающимся рекомендуется изучить и использовать научные диссертационные исследования в предметной области.

Общее ознакомление с основными источниками литературы (монографиями, статьями, информационно-справочной литературой) должно предшествовать составлению плана курсовой работы.

На начальном этапе ознакомления с материалами темы следует использовать учебную литературу, материалы лекций, статей, монографий. При использовании учебников, монографий, материалов конференций рекомендуется брать издания, которым не более 10 лет.

Для изучения периодических изданий обучающемуся необходимо вначале использовать последние в году номера журналов, где помещается указатель статей, опубликованных за год.

Рекомендуется знакомиться с источниками в порядке, обратном хронологическому, т.е. вначале следует изучить самые свежие публикации, а затем прошлогодние, двухгодичной давности и т.д. При использовании источников статистических данных необходимо также начинать изучение с данных за последние 3 года. Для более обоснованных выводов рекомендуется анализировать данные за 5 лет. Следует обратить особое внимание на источник данных. Если он не очень надежен, такие данные лучше не использовать в курсовой работе.

Целесообразно уделять внимание таким источникам как: электронные версии периодических изданий, учебников, материалов конференций. Имеется много сайтов, посвященных статистическим данным, финансово-экономической информации, электронным версиям журналов, форумам, электронным книгам и пр.

При написании практического раздела курсовой работы рекомендуется обратить особое внимание на материалы, публикуемые в периодических изданиях. Это может быть и методика анализа, и система показателей, и пример бизнес-плана, и пр.

Подбирая литературу, необходимо работать только с той информацией, которая относится непосредственно к теме. Основная задача обучающегося на данном этапе – разобраться и понять, что пишут по данной проблеме авторы, на какие аспекты они больше обращают внимание, под каким углом зрения рассматривается данный вопрос и пр.

Исследование темы курсовой работы должно вестись по плану:

• план определяет круг вопросов и проблем, затронутых в работе;

• основное содержание темы работы;

• обеспечивает логику в изложении материала.

План в процессе фундаментальной работы с источниками литературы может быть уточнен, изменен, что не является недостатком работы обучающегося. План задает направление курсовой работы. В то же время грамотно составленный план позволяет избежать одной из самых распространенных ошибок при написании курсовой работы – отсутствия логики в работе.

Например:

ВВЕДЕНИЕ

1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

2. КОНСТРУКТИВНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗДАНИЯ

3. АНАЛИЗ ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ

4. ВАРИАНТЫ УСТРОЙСТВА ОСНОВАНИЯ И ФУНДАМЕНТОВ

5. РАЗРАБОТКА ВАРИАНТОВ ФУНДАМЕНТА Ф-6

6. РАСЧЕТ ФУНДАМЕНТА МЕЛКОГО ЗАЛОЖЕНИЯ

7. РАСЧЕТ СВАЙНОГО ФУНДАМЕНТА

8. РАСЧЕТ ОБЪЕМОВ РАБОТ ПО ДВУМ ВАРИАНТАМ

9. РАСЧЕТ СВАЙНЫХ ФУНДАМЕНТОВ

10. КРАТКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВУ РАБОТ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Курсовая работа состоит из расчетно-пояснительной записки с необходимыми схемами, графиками и таблицами объемом около 30 страниц и рабочих чертежей на одном листе ватмана формата А 1.

Расчетно-пояснительная записка должна содержать:

— бланк задания на проектирование с необходимыми исходными данными;

— схему сооружения;

— таблицы сбора расчетных нагрузок и физико-механических свойств грунтов;

— введение;

— общую оценку конструктивной схемы и особенностей проектируемого здания или сооружения;

— разработку нескольких (не менее двух) вариантов фундаментов;

— экономические сравнения вариантов и выбор на их основе рационального;

— расчет оснований и фундаментов по выбранному (основному) варианту.

Рабочие чертежи должны содержать:

— поперечный разрез проектируемого сооружения, дающий представление о его конструктивных особенностях (масштаб 1:200);

— конструкции рассмотренных вариантов фундаментов, совмещенные с геологическим разрезом (масштаб 1:100);

— план (схему размещения) фундаментов с размерами и привязкой к осям (масштаб 1:100), если в качестве основного варианта принят фундамент мелкого заложения;

— если в качестве основного варианта принят свайный, то на листе вместо плана фундаментов приводится план ростверков, дополнительно план свайного поля (масштаб 1:100, 1:200);

— рабочие чертежи конструкций фундаментов с отметками, привязками к осям и размерами (масштаб 1:50);

— детали устройства осадочных швов, гидроизоляции;

— примечание о принятых материалах и их марках, подготовке под фундаменты, особенностях производства работ и др.

Прежде чем приступить к выполнению курсовой работы, студент должен детально ознакомиться с индивидуальным заданием.

Следует иметь в виду, что проектирование и устройство оснований и фундаментов являются сложной комплексной задачей, решение которой требует рассмотрения многих факторов, таких, как инженерно-геологические условия строительных площадок, физические и механические характеристики отдельных слоев грунта, данные о возводимом сооружении, о нагрузках, действующих на фундаменты и др.

Проектирование необходимо начать с краткой характеристики здания. В данном разделе необходимо привести сведения о целевом назначении здания (сооружения), конструктивных особенностях стен, промежуточных опор, перекрытий, строительных материалов и др. Здесь же дается оценка жесткости здания (сооружения) и устанавливаются предельные значения возможных деформаций (Приложение 5).

Технико-экономическое обоснование выбора фундамента является основным вопросом его рационального проектирования. Разработка вариантов – важнейший этап выполнения курсовой работы.

Для любых грунтовых условий можно предложить несколько вариантов устройства оснований и фундаментов. При выборе вариантов можно изменять глубину заложения фундаментов, принимать разные типы оснований (естественное и искусственное), различные типы фундаментов (отдельные, ленточные, сплошные), разные виды свай. Намечать и рассматривать нужно только целесообразные варианты. Явно нецелесообразные варианты (дорогие, трудоемкие в производстве работ) рассматривать не следует. В курсовом проекте в качестве обязательных необходимо проработать варианты устройства фундамента из забивных железобетонных свай.

Необходимо рассмотреть два варианта одного из наиболее нагруженных и характерных фундаментов, выбрав наиболее экономичный из них.

Технико-экономическое сравнение вариантов необходимо производить по приведенным затратам применительно к району строительства, однако в курсовой работе сравнение вариантов можно провести с использованием укрупненных единичных расценок.

В качестве основного необходимо принять вариант фундамента, имеющий меньшую стоимость.

К разработке вариантов нужно отнестись с особым вниманием. Выбор типа основания и фундамента – один из самых сложных вопросов фундаментостроения. Глубина проработки вариантов в значительной степени свидетельствует о глубине проработки всей работы.

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►