Методы и средства проектирования информационных…

Методы и средства проектирования информационных систем и технологий
——————————————————————————————————————

————————————————————————————————————————
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ
ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 1-7
ПО КУРСАМ «ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ»,
«МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ПРОЕКТИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ»
Лабораторная работа №1
Создание контекстной диаграммы
Цель лабораторной работы
Цель данной лабораторной работы заключается в том, чтобы дать студенту навык создания и редактирования функциональных моделей в BPwin 4.0 (CA ERwin® Process Modeler).
Для выполнения последующего задания необходимо иметь результат выполнения предыдущего, поэтому рекомендуется сохранять модель, полученную в конце каждого задания.
Методические указания
BPwin — мощный инструмент моделирования, который используется для анализа, документирования и реорганизации сложных бизнес-процессов. Модель, созданная средствами BPwin, позволяет четко документировать различные аспекты деятельности — действия, которые необходимо предпринять, способы их осуществления, требующиеся для этого ресурсы и др. Таким образом, формируется целостная картина деятельности предприятия — от моделей организации работы в маленьких отделах до сложных иерархических структур. При разработке или закупке программного обеспечения модели бизнес-процессов служат прекрасным средством документирования потребностей, помогая обеспечить высокую эффективность инвестиций в сферу IT. В руках же системных аналитиков и разработчиков BPwin — еще и мощное средство моделирования процессов при создании корпоративных информационных систем (КИС).
Методика выполнения лабораторной работы
1 Запустите BPwin(CA ERwin® Process Modeler).
2 Появляется диалоговое окно в котором необходимо внесите в текстовое поле Name имя модели «Деятельность компании» и выберите Туре – Business Process (IDEF0). Нажмите кнопку ОК.
3 Откроется диалоговое окно Properties for New Models (Свойства новой модели).
Введите в текстовое поле Author (Автор) имя автора модели и в текстовое поле Author initials его инициалы. Нажмите последовательно кнопки Apply и ОК.
4 Автоматически создается незаполненная контекстная диаграмма.
5 Обратите внимание на кнопку на панели инструментов. Эта кнопка включает и выключает инструмент просмотра и навигации — Model Explorer (Браузер модели). Model Explorer имеет три вкладки –Activities ( ), Diagrams ( ) и Objects ( ). Во вкладке Activities щелчок правой кнопкой по объекту в браузере модели позволяет выбрать опции редактирования его свойств.
6 Если вам непонятно, как выполнить то или иное действие, вы можете вызвать контекстную помощь — клавиша F1 или воспользоваться меню Help.
7 Перейдите в меню Model/Model Properties. Во вкладке General диалогового окна Model Properties в текстовое поле Model name следует внести имя модели «Деятельность компании», а в текстовое поле Project имя проекта «Модель деятельности компании», и, наконец, в текстовое Time Frame (Временной охват) — AS-IS (Как есть).
8 Во вкладке Purpose диалогового окна Model Properties в текстовое поле Purpose (цель) внесите данные о цели разработки модели — » Моделировать текущие (AS-IS) бизнес-процессы компании», а в текстовое поле Viewpoint (точка зрения) — «Директор».
9 Во вкладке Definition диалогового окна Model Properties в текстовое поле Definition (Определение) внесите «Это учебная модель, описывающая деятельность компании» и в текстовое поле Scope (охват) — » Общее управление бизнесом компании: исследование рынка, закупка компонентов, сборка, тестирование и продажа продуктов».
10 Перейдите на контекстную диаграмму и правой кнопкой мыши щелкните по прямоугольнику представляющему, в нотации IDEF0, условное графическое обозначение работы. В контекстном меню выберите опцию Name. Во вкладке Name внесите имя «Деятельность компании».
11 Во вкладке Definition диалогового окна Activity Properties в текстовое поле Definition (Определение) внесите «Текущие бизнес-процессы компании». Текстовое поле Note (Примечания) оставьте незаполненным.
12 Создайте ICOM-стрелки на контекстной диаграмме (таблица 1.1).
Задание на лабораторную работу №1
1) Определиться с предметной областью для разработки функциональной модели. Тему согласовать с преподавателем. Возможны следующие варианты:
 Разработка функциональной модели процесса учета товаров на складе
 Разработка функциональной модели процесса поиска книг в библиотечном каталоге
 Разработка функциональной модели процесса регистрации нового предприятия.
 Разработка функциональной модели рабы автосервиса.
2) Постройте для вашего предприятия контекстную диаграмму как это описано в пунктах 1-14 методики выполнения лабораторной работы. Общее количество стрелок (входы, выходы, управление, механизмы) должно быть не менее 6.
3) Создайте отчет по вашей модели.
4) Сохраните результаты выполнения данной лабораторной, так как они будут нужны для выполнения остальных работ.
Лабораторная работа №2
Создание диаграммы декомпозиции
Цель работы
Цель выполнения лабораторной работы заключается в освоении методики и основных принципов и правил декомпозиции контекстной диаграммы, знакомстве с понятием декомпозиции и способом ее реализации в программе BPwin.
Методические указания
Декомпозиция используется для того, чтобы дать более подробное описание блоков. При каждой декомпозиции создается новая диаграмма. Число декомпозиций не ограничено. Если действие не декомпозировано, то в верхнем левом углу блока появляется определенный символ.
Для декомпозиции надо выбрать действие, затем инструментом t щелкнуть по нему.
Методика выполнения лабораторной работы
1 Выберите кнопку перехода на нижний уровень в палитре инструментов и в диалоговом окне Activity Box Count установите число работ на диаграмме нижнего уровня — 3 — и нажмите кнопку ОК.
2 Автоматически будет создана диаграмма декомпозиции (рисунок 2.1).
Рисунок 2.1 – Диаграмма декомпозиции
Правой кнопкой мыши щелкните по работе расположенной в левом верхнем углу области редактирования модели, выберите в контекстном меню опцию Name и внесите имя работы. Повторите операцию для оставшихся двух работ. Затем внесите определение, статус и источник для каждой работы согласно данным таблицы 2.1.
Задание на лабораторную работу №2
1. Выполните декомпозицию контекстной диаграммы в нотации IDEF0. На первом уровне декомпозиции должно быть не менее 4 функциональных блоков.
2. В построенной модели должны использоваться: связь по входу, связь по управлению, обратная связь по входу и обратная связь по управлению.
3. Использовать туннелирование.
Лабораторная работа №3
Создание диаграммы декомпозиции А2
Цель работы
Цель выполнения лабораторной работы заключается в освоении методики и основных принципов и правил декомпозиции контекстной диаграммы, знакомстве с понятием декомпозиции и способом ее реализации в программе BPwin.
Методические указания
При декомпозиции процесса все стрелки, входящие или исходящие из него, должны быть перенесены на диаграмму нижнего уровня и использованы при ее построении. При этом запрещены всякие новые стрелки, выходящие за пределы новой диаграммы, кроме специальных, так называемых «туннельных» стрелок.
Описание каждой подсистемы проводится аналитиком совместно с экспертом предметной области. Обычно экспертом является человек, отвечающий за эту подсистему и, поэтому, досконально знающий все ее функции. Таким образом, вся система разбивается на подсистемы до нужного уровня детализации, и получается модель, аппроксимирующая систему с заданным уровнем точности. Получив модель, адекватно отображающую текущие бизнес-процессы (так называемую модель AS IS), аналитик с легкостью может увидеть все наиболее уязвимые места системы. После этого, с учетом выявленных недостатков, можно строить модель новой организации бизнес-процессов (модель TO BE).
Задание на лабораторную работу №3
1. В этой работе необходимо провести декомпозицию двух процессов вашей системы, которые содержатся в декомпозиции А1. При этом необходимо придерживаться тех же принципов, что и при выполнении лабораторной работы №2.
2. На каждом уровне декомпозиции должно быть не менее трех функциональных блоков и не менее трех типов связей.
Лабораторная работа №4
Создание диаграммы узлов
Цель работы
Целью выполнения данной лабораторной является знакомство с понятием диаграммы узлов и освоение навыков ее построения средствами BPwin.
Методические указания
К модели BPwin можно добавлять дерево узлов, которое показывает иерархию всех работ модели на одной диаграмме. Диаграмма дерева узлов имеет вид традиционного иерархического дерева, где верхний узел (прямоугольник) соответствует работе с контекстной диаграммы, а последующие нижние узлы представляют собой дочерние уровни декомпозиции. Можно также создать диаграмму дерева узлов лишь для некоторой части модели, тогда верхним узлом диаграммы будет та работа декомпозиции, с которой вы захотите начать.
Прямоугольники в дереве узлов сохраняют за собой все свойства соответствующих им работ. Например, можно открыть редактор свойств работы, дважды щелкнув мышкой по прямоугольнику работы. Если же вы дважды щелкнете мышкой по той части диаграммы, которая не занята работами, откроется редактор свойств самой диаграммы дерева узлов, где можно установить такие свойства диаграммы как ее имя, шрифт и цвет.
Добавив к модели диаграмму дерева узлов, вы всегда можете вернуться к ней с помощью вкладки диаграмм в проводнике модели.
Задание на лабораторную работу №4
1. Создайте диаграмму узлов для вашей системы, описанной в предыдущих трех лабораторных.
Лабораторная работа №5
Создание FEO диаграммы
(For Exposition Only — только для иллюстрации)
Цель лабораторной работы
Целью данной работы является получение навыков построения FEO-диаграммы и основных теоретических знаний о ней.
Методические указания
Чаще всего FEO диаграммы строятся, чтобы показать модель с других точек зрения, вырезать важный кусок из сложной диаграммы, рассмотреть вариации модели или проблемной области, проанализировать их, не внося изменений в основную модель.
К модели всегда можно добавить диаграмму FEO. Чаще всего это делается, для того чтобы проиллюстрировать разные сценарии развития процесса, показать модель с других точек зрения, вырезать важный кусок из сложной диаграммы (см. рис. 7), не портя при этом саму диаграмму. К любой диаграмме модели в BPwin, будь то контекстная диаграмма или одна из диаграмм декомпозиции можно добавлять произвольное число FEO диаграмм. FEO диаграммы характерны тем, что они не подлежат синтаксической проверке со стороны BPwin, поскольку, как в нашем примере, они могут являться лишь частью синтаксически правильной диаграммы.
Добавив к модели FEO диаграмму, вы всегда можете вернуться к ней с помощью вкладки диаграмм в проводнике модели.
Предположим, что при обсуждении бизнес-процессов возникла необходимость детально рассмотреть взаимодействие работы «Сборка и тестирование компьютеров» с другими работами. Чтобы не портить диаграмму декомпозиции, создайте FEO-диаграмму(FEO – расшифровывается как «только для экспозиции»), на которой будут только стрелки работы «Сборка и тестирование компьютеров «.
Методика выполнения упражнения
1 Выберите пункт главного меню Diagram/Add FEO Diagram.
2 В диалоговом окне Add New FEO Diagram выберите тип и внесите имя диаграммы FEO. Щелкните по кнопке ОК.
3 Для определения содержания диаграммы перейдите в пункт меню Diagram/Diagram Properties и во вкладке Diagram Text внесите определение (рисунок 5.1).
Рисунок 5.1 – Вкладка Diagram Text диалогового окна Diagram Properties
4 Удалите лишние стрелки на диаграмме FEO. Результат показан на рисунке 5.2.
Рисунок 5.2 — Диаграмма FEO
Для перехода между стандартной диаграммой, деревом узлов и FEO используйте кнопку на палитре инструментов.
Задание на лабораторную работу №5
1. Создайте две FEO-диаграммы вашей системы или ее части.
———————————————————————————————————————

‼Воспользуйся промокодом «ПРИВЕТ» и получи скидку 15% на первый заказ!
———————————————————————————————————————
заказать диплом недорого заказать дипломную работу цена
написание дипломных работ на заказ написать диплом на заказ стоимость купить готовую дипломную купить диплом вкр купить готовый диплом где купить дипломную работу написание диплома на заказ цена сколько стоит вкр на заказ заказать вкр срочно
заказать вкр недорого вкр купить цены где заказать вкр вкр на заказ диссертация купить диссертацию купить кандидатскую диссертацию купить магистерскую диссертацию купить практическую работу помощь студентам сессия под ключ сессия под ключ дистанционно сессия под ключ тусур заказать дипломную работу где заказать дипломную работу купить курсовую работу купить готовую курсовую работу купить курсовую работу недорого заказать курсовую работу заказать курсовую работу недорого

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►