Методы оценки биоразнообразия 2 Практическая…

Методы оценки биоразнообразия

2 Практическая работа 1 «Оценка видового разнообразия
рыбного населения группы озер»
В ходе ихтиологических исследований озер было обнаружено 12 видов
рыб: арктический голец, сибирский сиг-пыжьян, пелядь, сибирский хариус, щука, гольян речной, европейский хариус, налим, колюшка девятииглая, ерш, окунь, подкаменщик.
Варианты заданий представлены в таблицах 2.1 и 2.2.
Задание.
1 Постройте для каждого озера графики рангового и частотного
распределения обилий видов, которые позволят получить представление о модели распределения видового обилия (пример на рисунках 2.1 и 2.2).
Сделайте вывод о ранговом и частотном распределении обилий видов
для каждого озера в вашем районе.
2 Рассчитайте индексы видового разнообразия Маргалефа и
Менхиника для каждого водоема и ихтиофауны данного района в целом.
Пример. Индексы видового разнообразия Маргалефа и Менхиника для
озера 1:
Сделайте вывод по результатам расчета индексов видового
разнообразия Маргалефа и Менхиника.
3 Рассчитайте индексы неоднородности для каждого озера и
ихтиофауны данного района в целом.
Пример. Индексы неоднородности Шеннона, Симпсона (таблица 2.5) и
Бергера-Паркера для озера 1:
Сделайте вывод по результатам расчета индексов неоднородности.
4 Рассчитайте меру разнообразия Уиттекера изученных озер.
Пример. Мера Уиттекера для озер 1 и 2:
5 Рассчитайте коэффициенты сходства Жаккара, СеренсенаЧекановского и модифицированный индекс Серенсена-Чекановского для озер 1 и 2:
Пример. Коэффициенты сходства Жаккара, Серенсена-Чекановского
для озер 1 и 2:
3 Практическая работа 2 «Анализ β-разнообразия»
Задание 1. В сообществах А и Б насчитывается по 8 видов.
Численность каждого вида для сообщества А составляет n1 = 31, n2 = 26, n3 = 19, n4 = 8, n5 = 8, n6 = 6, n7 = 6, n8 = 5. Численность для сообщества В составляет n1 = 11, n2 = 11, n3 = 10, n4 = 9, n5 = 8, n6 = 8, n7 = 7, n8 = 5.
Рассчитайте индекс Менхиника и индекс Бергера-Паркера для сообществ А и Б. Видовое разнообразие какого из сообществ выше и почему?
Задание 2. При маршрутном методе обследования участка березового
сосняка в период гнездования была получена выборка (таблица 3.1).
Оценить видовое разнообразие по индексу Менхиника и дать оценку
выравненности сообщества, рассчитав индекс Бергера-Паркера и индекс Симпсона.
Задание 3. Площадь трех учетных площадок равна 20 × 50 м каждая.
Характеристика биоценозов представлена в таблицах 3.2 и 3.3.
Рассчитайте индекс Симпсона для трех сообществ. Постройте графики
(ось ординат – относительная значимость видов, %; ось абсцисс –
последовательность видов) относительной значимости видов в этих
биоценозах и проанализируйте их. Какой тип распределения относительной значимости видов соответствует более устойчивому биоценозу?
Задание 4. В таблице 3.4 приведено описание древесно-кустарниковой
растительности двух городских парков. Оцените концентрацию
доминирования и видовое богатство в этих парках при помощи индекса
Симпсона и индекса Менхиника. Проанализируйте общность видового
состава фитоценозов.
Задание 5. В таблице 3.5 представлен видовой состав гнездящихся
птиц на трех участках приволжской степи. Сравните видовой состав
орнитофауны на трех участках приволжской степи.
Рассчитайте меру разнообразия Уиттекера изученных озер
Рассчитайте коэффициенты сходства Жаккара, Серенсена-Чекановского и модифицированный индекс Серенсена-Чекановского для озер Представьте полученные коэффициенты сходства в виде матрицы
Наименование вида
Арктический голец (Salvelinus alpinus L.)
Сибирский сигпыжьян (Coregonus lavaretus pidschian Gmel.)
Пелядь (Coregonus peled Gmel.)
Сибирский хариус (Thymallus arcticus Pallas)
Щука (Esox lucius L.)
Гольян речной (Phoxinus phoxinus L.)
Европейский хариус (Thymallus thymallus L.)
Налим (Lota lota L.)
Колюшка девятииглая (Pungitius pungitius L.)
Ерш (Gimnocephalus cernuus L.)
Окунь (Perca fluviatilis L.)
Подкаменщик (Cottus gobio L.)

Также у нас Вы можете заказать диплом недорого заказать дипломную работу цена написание дипломных работ на заказ написать диплом на заказ стоимость купить готовую дипломную купить диплом вкр купить готовый диплом где купить дипломную работу написание диплома на заказ цена сколько стоит вкр на заказ заказать вкр срочно
заказать вкр недорого вкр купить цены где заказать вкр вкр на заказ диссертация купить диссертацию купить кандидатскую диссертацию купить магистерскую диссертацию купить практическую работу помощь студентам сессия под ключ сессия под ключ дистанционно сессия под ключ тусур заказать дипломную работу где заказать дипломную работу купить курсовую работу купить готовую курсовую работу купить курсовую работу недорого заказать курсовую работу заказать курсовую работу недорого

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►