Психологическое консультированиеПрактикоориентированное задание 1. Вариант…

Психологическое консультированиеПрактикоориентированное задание 1. Вариант 1.
Тема: «Необходимость выработки нескольких различных рекомендаций клиенту по решению его проблемы»
1. Теория:
Под решением проблемы понимается совместная деятельность консультанта и клиента, позволяющая клиенту преодолеть или уменьшить свои трудности, научиться при необходимости новому поведению, осознать направления и средства самоизменения, принимая ответственность за выбор новых «способов жизни».
Типы проблемных ситуаций
Основные проблемы, которые обсуждались на очных консультациях, затрагивают следующие сферы жизни клиентов:
1. Детско-родительские взаимоотношения.
2. Супружеские взаимоотношения.
3. Проблемы на работе.
4. Взаимоотношения с друзьями.
5. Духовные проблемы.
7. Выбор жизненного пути.
8. Проблемы общения, одиночество.
9. Финансово-бытовые проблемы.
10. Сексуальные проблемы.
11. Соматическое здоровье.
12. Психические заболевания.
13. Эмоциональные расстройства.
14. Наркотическая зависимость.
Жалоба клиента – собственное описание того, что именно выводит его из психологического равновесия, является источником неблагополучия и становится поводом обращения к психологу (что беспокоит?).
Спонтанно высказанные жалобы клиента делятся на субъективные (на кого жалуется) и объективные (на что жалуется).
Виды субъективных жалоб:
• жалобы на ребенка (поведение, развитие, здоровье),
• на семью (все в целом плохо),
• на супруга,
• на самого себя (характер, способности),
• на третьих лиц.
Виды объективных жалоб:
• на психосоматическое здоровье (страхи, фобии),
• на ролевое поведение,
• на психологическую ситуацию (трудности в общении),
• на объективные обстоятельства (трудности с жильем, работой)
Консультативную ситуацию создает запрос клиента, под которым понимается инициативное действие обращения к специалисту с просьбой о помощи в решении определенной психологической задачи (что хотите?). Факторы, от которых зависит формулировка запроса:
• уровень образованности клиента
• психологическая зрелость
• информированность о сфере психологических услуг
• особенности личности и эмоционального состояния Запрос имеет как минимум два уровня: поверхностный и глубинный.
Консультанту важно захватить именно глубинный уровень, чтобы идентифицировать реальную проблему клиента.
Направленность запросов:
1. Желание изменить ситуацию.
2. Изменить себя, чтобы адаптироваться к ситуации.
3. Выйти из ситуации.
4. Найти новые способы жить в ситуации.
Виды запросов:
1. Манипулятивные.
2. Запросы об информации о помощи в самопознании.
3. О помощи в саморазвитии.
4. О трансформации.
5. О снятии симптома.
2. Задание:
Задание 1 «Ольга вышла замуж за сорокалетнего Алексея, когда ей было чуть больше 18 лет. Уехав вместе с мужем на Север, далеко от родительской семьи, она полностью посвятила себя М. и его карьере. В семье рано появились дети, и Ольга., поглощенная материнством и семейными делами, не получила никакого образования. Мужа она считала образцом супружества, «головой», «хозяином», гордилась им и не мыслила себе жизни без него. У Алексея. были вполне традиционные взгляды на семью, которые Ольга. полностью разделяла: он считал, что муж должен работать и обеспечивать благополучие семьи, в которой должно быть не меньше пяти детей, а жена должна быть хранительницей семейного очага. В 45 лет Алексей. стал директором крупного государственного предприятия. В семье, как и планировалось, родилось пятеро детей, каждый из которых, никогда ни в чем не получал отказа. Алексей. всегда горячо болел за свое дело и отдавал ему все силы, пренебрегая отдыхом, не считаясь с усталостью и нездоровьем, стремясь лично решать все проблемы и преодолеть все препятствия. Это не прошло даром, и после тяжелого инфаркта он. скоропостижно скончался в 51 год. Ольга. осталась с пятью маленькими детьми на руках – без образования, без работы, без стабильного дохода. Не зная, что делать, как жить дальше, она обратилась к психологу-консультанту…»
С помощью изложенного материала ответьте на следующие вопросы:
 Сколько типов проблем вы выделили?
 Если проблем получилось несколько, как вы считаете, с какой именно нужно начинать работу консультанту?
 Какой это вид жалобы?
 Каким образом можно помочь клиенту прояснить имеющиеся у него проблемы?
 Как помочь клиенту определить спектр возможных решений проблемы?
Задание 2
«Я уже давно работаю в нашей фирме, почти двадцать лет. Мне нравится моя работа, я хорошо с ней справляюсь и не раз слышал в свой адрес лестные отзывы. Но вот подняться по служебной лестнице за эти годы мне никак не удается. Если и появляется вакансия повыше, на нее берут кого-нибудь другого и далеко не всегда более опытного, ответственного и заслуженного человека, чем я. В общем, особых перспектив оставаться здесь я уже не вижу, но и уйти сейчас и потерять работу страшновато мне ведь уже далеко за сорок. Может, что–то посоветуете? Может, сходить поговорить с начальством?».
С помощью изложенного материала ответьте на следующие вопросы:
 Сколько типов проблем вы выделили?
 Если проблем получилось несколько, как вы считаете, с какой именно нужно начинать работу консультанту?
 Какой это вид жалобы?
 Каким образом можно помочь клиенту прояснить имеющиеся у него проблемы?
 Как помочь клиенту определить спектр возможных решений проблемы?
Описание требований к выполнению результатов.
1. Файл с выполненным заданием ОБЯЗАТЕЛЬНО подписать следующим образом «ФИО_номер группы_ПО 1_вариант_1».
2. Выполните задания.
3. На каждый вопрос дайте максимально развернутый ответ.
Практикоориентированное задание 2. Вариант 1.
Тема: «Основные направления в арттерапии»
1. Теория:
Арттерапия – невербальная форма искусства, которая применяется в индивидуальной и групповой работе с клиентами. Используется как средство психической гармонизации и развития человека.
Основная цель арттерапии состоит в развитии самовыражения и самопознания клиента через искусство, а также в развитии способностей к конструктивным действиям с учетом реальности окружающего мира. Отсюда вытекает важнейший принцип арттерапии – одобрение и принятие всех продуктов творческой деятельности независимо от их содержания, формы и качества.
Арттерапия дает возможность:
– выразить агрессивные чувства в социально приемлемой форме/манере.
– работать с мыслями и чувствами, которые кажутся непреодолимыми.
– развить чувство внутреннего самоконтроля и порядка.
– развить и усилить внимание к чувствам.
– провести диагностику и интерпретацию в процессе терапии.
– ускорить прогресс в психотерапии.
– улучшить отношения между клиентом и консультантом, ускорить развитие эмпатии и положительных чувств у членов группы арттерапии.
– усилить ощущение собственной личностной ценности, значимости, индивидуальности, неповторимости.
– повысить художественную компетентность.
Сказкотерапия — это процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни. Это процесс переноса сказочных смыслов в реальность.
Как работают психотерапевтические сказки? Основной механизм воздействия происходит через эмоциональное переживание сказки, отождествление себя с главным персонажем, а значит и идентификацию (сравнение) своих чувств и чувств главного героя, внутренней поиск правильного решения и преодоление вместе с ним жизненных перипетий, приобретение опыта конструктивного выхода из ситуации.
При создании сказки учитывают возрастные особенности слушателя.
Для того чтобы написать собственную психотерапевтическую сказку нужно знать принципы ее построения.
1. Создается образ главного героя.
Главным героем сказки может быть очень большой спектр персонажей: это и обычные предметы, животные, просто люди, волшебники, природные явления, да, собственно, всё что угодно.
2. Помещается герой в конфликтную или проблемную ситуацию.
Исходить нужно из реальных конфликтных ситуаций, с которыми вы сталкиваетесь, трансформировать их в художественную метафору. Для этого нужно разобраться, в чем причина конфликта, т.е. что же на самом деле вызывает нежелательное поведение?
3. Создаются образы друзей и помощников, а также врагов или препятствий на пути к цели.
4. Обучающие ситуации, где герой впервые побеждает благодаря помощи.
Они нужны, чтобы закрепить правильный способ реагирования, а также расширить возможный репертуар действия в сложных ситуациях, т.е. показать: можно справиться так, а вот смотри, есть и еще такой способ.
5. Затем герой самостоятельно преодолевает все препятствия.
Получены новые знания, опыт правильного поведения, но он еще должен перейти во «внутренний план» и стать собственным.
6. Позитивный финал – торжество, на котором все отдают должное особым заслугам героя. Получение новых возможностей благодаря победе над собой.
7. Вопросы к сказке. Проработка вопросов дает обратную связь, т.е. можно оценивать поведение главного героя, его окружения и что они при этом чувствуют.
2. Задание:
Выберите предполагаемую психологическую проблему.
С помощью изложенного материала сочините психотерапевтическую сказку.
Обратите внимание на вопросы к сказке!
Описание требований к выполнению результатов.
1. Файл с выполненным заданием ОБЯЗАТЕЛЬНО подписать следующим образом «ФИО_номер группы_ПО 2_вариант_1».
2. Выполните задание.
3. Обоснуйте соответствие Вашей сказки заявленной проблеме.

‼Воспользуйся промокодом «ПРИВЕТ» и получи скидку 15% на первый заказ!
Также у нас Вы можете заказать диплом недорого заказать дипломную работу цена написание дипломных работ на заказ написать диплом на заказ стоимость купить готовую дипломную купить диплом вкр купить готовый диплом где купить дипломную работу написание диплома на заказ цена сколько стоит вкр на заказ заказать вкр срочно
заказать вкр недорого вкр купить цены где заказать вкр вкр на заказ диссертация купить диссертацию купить кандидатскую диссертацию купить магистерскую диссертацию купить практическую работу помощь студентам сессия под ключ сессия под ключ дистанционно сессия под ключ тусур заказать дипломную работу где заказать дипломную работу купить курсовую работу купить готовую курсовую работу купить курсовую работу недорого заказать курсовую работу заказать курсовую работу недорого
#заказатьдипломнедорого #заказатьдипломнуюработуцена
#написаниедипломныхработназаказ #написатьдипломназаказ #заказатьвкр #заказатькурсовуюнедорого #заказатькурсовуюработуцена #написаниекурсовыхработназаказ #написатькурсовуюназаказ #купитьготовуюкурсовуюработу

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►