Технологии переработки и утилизации отходов…

Технологии переработки и утилизации отходов 1

Лабораторная работа № 1
«Изучение адсорбции в аппарате с неподвижным слоем зернистого адсорбента»
по курсу «Технологии переработки и утилизации отходов 1»
Тема 6. Биологические способы переработки отходов. Химические отходы не химических производств. Отходы производства и потребления органических материалов. Синтез и производство полимеров. Переработка древесных отходов
Цели работы:
1. Ознакомление с работой адсорбционной установки периодического действия.
2. Определение коэффициентов массопередачи и защитного действия, предельной величины адсорбции при поглощении водяного пара цеолитом марки NaX или CaX.
Работа проводится на установке (рис. 5), которая работает по следующей схеме. Воздушный поток поступает из компрессора (1) через ресивер (9), игольчатый вентиль (2) и расходомер (3). Далее он делится на две части: одна направляется в увлажнительную камеру (4), имеющую нагревательный элемент для нагрева воды и контактный термометр для поддерживания определенной температуры в камере, другая часть направляется в обход увлажнительной камеры. После смешения обоих потоков измеряется с помощью психрометра (5) влагосодержание воздуха, поступающего через 3-х ходовой кран (6) в колонну, заполненную адсорбентом. Влагосодержание воздуха после колонны (7) измеряется психрометром (8). Осушенный воздух выбрасывается в атмосферу.
Длительность работы слоя адсорбента в стадии параллельного движения фронта сорбции (при L>L_0) рассчитывается по уравнению Н.А. Шилова:
t=K∙L-t_0
Где t – время защитного действия слоя, с;
K – коэффициент защитного действия, с/м, показывающий время защитного действия слоя длиной 1 м;
L – длина слоя, м;
t_0 – потеря времени защитного действия, с (кинетическая константа, пропорциональная скорости массообмена, при бесконечно большой скорости становится равной нулю).
При изучении сорбционного процесса обычно замеряют выходную кривую сорбции – изменение концентрации поглощаемого вещества во времени за слоем адсорбента (график 1). Затем, пользуясь развернутым уравнением динамики сорбции,
t=K∙L-K∙W∙〖(ln〗⁡〖(x_0/x)-1〗)/K_V
строят график в координатах 〖(ln〗⁡〖(x_0/x)-1〗)=f(t) .
4.1. Порядок действий
1. 3-х ходовой кран переведите в положение «атмосфера» (соедините с атмосферой).
2. Включите нагревательный элемент увлажнительной камеры (4) (рис. 5) выключателем на пульте управления (на температурном датчике – рост температуры от 23 до 95ºС, в течении 1 мин; при выключении – падение температуры до 23ºС в течении 20 сек).
3. Включите вентилятор (1) и задвижкой (2) установите заданный расход воздуха: 0º – 0 дм3/ч; 30º – 200 дм3/ч; 60º – 400 дм3/ч; 90º – 600 дм3/ч. Показания расхода отобразятся на расходомере (3). Показания на психрометре будут расти в соответствии с температурой внутри увлажнителя.
4. После установления необходимой влажности соедините систему с адсорбционной колонкой, т.е. переключите 3-х ходовой кран на слой адсорбента. С этого момента начинается отсчет времени опыта.
5. Выполните замеры влажности (показания психрометров на выходе и на входе колонки) в соответствии со следующим графиком: первоначально через каждые 30 сек – 6 замеров, затем через каждые 60 сек – 6 замеров, а потом через каждые 120 сек все остальные замеры. Результаты измерений запишите в таблицу 1.
Опыт проводите до тех пор, пока показания психрометра (8) на выходе из колонки не будут одинаковыми с показаниями психрометра (5).
5. Затем можно провести регенерацию (удаление жидкости из колонны). Для этого, при выключенном нагнетателе и увлажнителе, нажмите на кнопку «Регенерация» на адсорбционной колонке, на таймере появится отсчет времени (ускорение времени в 100 раз — 1,8 мин реального времени).
5. После этого можно все включить и провести опыт заново.
Лабораторная работа № 2
«Определение гранулометрического состава грунта»
по курсу «Технологии переработки и утилизации отходов 1»
Тема 6. Биологические способы переработки отходов. Химические отходы не химических производств. Отходы производства и потребления органических материалов. Синтез и производство полимеров. Переработка древесных отходов
Цели работы: определить гранулометрический состав грунта и установить его наименование.
1. Порядок запуска виртуальной лабораторной работы (ВЛР)
1.1. Получите доступ к виртуальному рабочему столу. Инструкция по получению доступа прилагается к заданию в курсе.
1.2. Откройте на виртуальном рабочем столе папку Лабораторные работы, выберите папку Professional group, в ней запустите двойным щелчком программу Выполнить.
1.3. Одинарным щелчком выберите группу «Механика грунтов».
1.4. Из развернувшегося перечня выберите одинарным щелчком лабораторную работу «Определение гранулометрического состава грунта».
1.5. По одинарному щелчку Вам доступны файлы ВЛР: Методические материалы и Виртуальная лаборатория (рис. 1).
В виртуальной лаборатории на одном из столов в разобранном состоянии находится прибор для определения гранулометрического состава грунта (набор сит, дно, крышка), весы электронные, мерная чаша.
Каждое сито имеет массу от большого до меньшего с одинаковым уменьшением от 200 до 120 г.
Слева на столе рядом находятся 3 ящика с различными грунтами.
1. Ознакомьтесь с подразделом 2.1, методического материала, особенно с действиями описанными в пп 6-11, именно они вошли в эту виртуальную работу.
Не забывайте фиксировать замеры в таблице 2.
2. На весах взвесьте поочередно все сита прибора и мерную чашу.
3. Соберите сита прибора в последовательности уменьшения диаметра отверстий, обязательным является наличие снизу чаши с дном и сверху крышки.
4. Мерной чашей зачерпните грунт в любом из ящиков для замеров. Чашу с грунтом примените к собранному прибору, анимировано произойдет высыпание грунта в прибор. Затем чашу поставьте на стол.
5. Закройте прибор крышкой, кликните левой клавишей на стоящий прибор, прибор анимировано начнет производить встряхивающие движения в течение 30 сек.
6. Прибор можно разобрать, поочередно складывая сита на стол
Лабораторная работа № 3
«Исследование производительности работы ножевой мельницы»
по курсу «Технологии переработки и утилизации отходов 1»
Тема 6. Биологические способы переработки отходов. Химические отходы не химических производств. Отходы производства и потребления органических материалов. Синтез и производство полимеров. Переработка древесных отходов
Цели работы:
1. Изучение конструкции ножевой мельницы.
2. Исследование производительности работы ножевой мельницы.
1. Порядок запуска виртуальной лабораторной работы (ВЛР)
1.1. Получите доступ к виртуальному рабочему столу. Инструкция по получению доступа прилагается к заданию в курсе.
1.2. Откройте на виртуальном рабочем столе папку Лабораторные работы, выберите папку Professional group, в ней запустите двойным щелчком программу Выполнить.
1.3. Одинарным щелчком выберите группу «Машины и оборудование природообустройства и защиты окружающей среды».
1.4. Из развернувшегося перечня выберите одинарным щелчком лабораторную работу «Исследование производительности работы ножевой мельницы».
1.5. По одинарному щелчку Вам доступны файлы ВЛР: Методические материалы и Виртуальная лаборатория (рис. 1).
Ножевые мельницы — это машины среднего и мелкого дробления: размер кусков исходного материала — 50 мм, минимальный размер кусков после измельчения — до 0,5 мм.
Ножевые мельницы могут применяться в различных отраслях промышленности, таких как химическая, полимерная, пищевая, фармацевтическая, парфюмерная и многих других. Ножевые мельницы идеально подходят для тонкого дробления следующих материалов: листьев, стеблей и корней растений, а также отходов полимерного производства.
Мельница РМ 120 является изделием непрерывного действия, т.е. характеристикой ее производительности является количество материала, выходящего через разгрузочную решетку за единицу времени.
Установите в мельнице один из вариантов разгрузочной решетки, для чего демонтируется разгрузочный патрубок, устанавливается решетка, затем патрубок возвращаете в исходное положение.
2. Снимите мерную емкость с весов. Поместите на них, произвольно, материал. Запомните его массу, для повторения в последующих двух опытах, занесите данные в табл. 1.
3. Произведите запуск мельницы нажатием на кнопку «СТАРТ» на пульте управления.
4. Произведите загрузку порции материала через питающую воронку (поскольку порции материала сравнительно малы, плунжер не используется). Дождитесь измельчения всего материала. Длительность измельчения выводится в левом верхнем углу экрана. Данные измерений зафиксируйте в табл. 1.
5. Выключите прибор кнопкой «СТОП» на пульте управления.
6. Произведите разделение материала в вибрационном грохоте. Для этого установите на его корпус сита, крышку, зафиксируйте ее гайками. Через отверстие в крышке засыпьте измельченный материал, поместите мерную емкость на весы. Включите виброгрохот кнопкой «СЕТЬ» с последующим нажатием на кнопку «СТАРТ». Дождитесь полного распределения материала по фракциям. Выключите прибор.
7. Произведите ситовый анализ измельченного материала. Данные занесите в табл. 1.
8. Произведите замену разгрузочной решетки и проведите испытания мельницы в соответствии с пп. 1-7. Те же испытания повторите с использованием третьей разгрузочной решетки.
9. Рассчитайте размер частиц исходного и измельченного материала по формуле:

Также у нас Вы можете заказать диплом недорого заказать дипломную работу цена написание дипломных работ на заказ написать диплом на заказ стоимость купить готовую дипломную купить диплом вкр купить готовый диплом где купить дипломную работу написание диплома на заказ цена сколько стоит вкр на заказ заказать вкр срочно
заказать вкр недорого вкр купить цены где заказать вкр вкр на заказ диссертация купить диссертацию купить кандидатскую диссертацию купить магистерскую диссертацию купить практическую работу помощь студентам сессия под ключ сессия под ключ дистанционно сессия под ключ тусур заказать дипломную работу где заказать дипломную работу купить курсовую работу купить готовую курсовую работу купить курсовую работу недорого заказать курсовую работу заказать курсовую работу недорого
#заказатьдипломнедорого #заказатьдипломнуюработуцена
#написаниедипломныхработназаказ #написатьдипломназаказ #заказатьвкр #заказатькурсовуюнедорого #заказатькурсовуюработуцена #написаниекурсовыхработназаказ #написатькурсовуюназаказ #купитьготовуюкурсовуюработу

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►