Тест16. Руководитель, который высоко ориентирован…

Тест16. Руководитель, который высоко ориентирован и на задачи, и на отношения в ситуации, которая этого не требует:

a. автократ

b. соглашатель

c. дезертир

17. Лидер, который служит моральным и нравственным примером для остальных членов группы — это лидер:

a. эрудит

b. мастер

c. совесть группы

18. Власть, которая основана на возможности и способности причинять психологический или физический вред с целью изменения нежелательного поведения или уменьшения вероятности того, что оно повторится:

a. экспертная власть

b. власть наказания

c. власть примера

19. Результат реализации новых идей и знаний с целью их практического использования — это:

a. целеполагание

b. стимул

c. инновация

20. Такой стиль используется в случае, когда сотрудник уровня «способен и настроен», мотивирован и опытен, а потому не требует особого внимания со стороны руководителя:

a. основной

b. делегирующий

c. дополнительный

21. Выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой им должностью, — это … решение:

a. управленческое (организационное)

b. запрограммированное

c. лидерское

22. Настойчивое стремление улучшать производительность ради соответствия внутренним стандартам качества — это … (по Д. Гоулману):

a. инициативность

b. воля к победе

c. открытость

23. Неэтический харизматический лидер:

a. стимулирует у последователей творческий подход к делу и своим взглядам

b. использует власть только в общих целях

c. использует власть только в личных целях

24. Неэтический харизматический лидер:

a. продвигает только общее видение

b. продвигает только свое личное видение

c. стимулирует у последователей творческий подход к делу и своим взглядам

25. Раздел педагогики, в котором изучается природа, закономерности возникновения и развития педагогических инноваций в отношении субъектов образования:

a. педагогическое самосознание

b. педагогическая практика

c. педагогическая инноватика

26. Некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана:

a. образование

b. образовательное учреждение (образовательная организация)

c. Федеральные государственные образовательные стандарты

27. Власть, влияние, побуждающее уважение, доставляемое обладанием превосходной и признанной власти или выдающейся и признанной мудрости, знания, добродетели; влияние индивида, основанное на занимаемом им положении, должности, статусе:

a. авторитет

b. харизматический лидер

c. личность

28. Право на осуществление тех или иных действий или проведение той или иной образовательной политики, зафиксированное законодательно:

a. децентрализация управления образованием

b. компетенция

c. полномочия в сфере образования

29. Высокая чувствительность, умение лидера получать обратную связь и быстро реагировать на изменения — это … (по Р. Дилтсу):

a. распознавание слабых сигналов

b. мотивация

c. видение

30. Процесс обмена информацией, ее смысловым значением между двумя или более людьми:

a. интеракция

b. коммуникация

c. межгрупповое общение

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►