ТОЭ Лабораторная работа № 2….

ТОЭ

Лабораторная работа № 2.
Исследование активного двухполюсника Цель работы. Проверить возможность замены активного двухполюсника эквивалентным генератором и научиться определять параметры эквивалентных схем замещения генератора.
При расчете линейных электрических цепей часто бывает нужно определить ток в какой-нибудь одной ветви. В этом случае по отноше- нию к зажимам этой ветви всю остальную часть цепи можно рассматри- вать как активный двухполюсник (рис. 2.1, а) и при расчете заменить его эквивалентным генератором (рис. 2.1, б) с ЭДС ЕГ и внутренним со- противлением RГ.
Проработав теоретический материал, ответить на вопросы. 1. Сформулировать теорему об эквивалентном генераторе. Запи- сать формулы для определения параметров генератора по опыту холо- стого хода и короткого замыкания. 2. Изобразить одноконтурную схему эквивалентного генератора (рис. 2.1, б) и с ее помощью доказать справедливость формул определе- ния параметров генератора по методу двух нагрузок, используя второй закон Кирхгофа. 3. Определить аналитически, при каком соотношении между со- противлением нагрузки RН = var и внутренним сопротивлением генера- тора RГ = const, мощность нагрузки окажется максимальной.
Программа работы 1. Собрать цепь по схеме, изображенной на рис. 2.3. 2. С помощью управляющей клавиши 1 установить ключ в нижнее положение (ключ разомкнут). Внести показания приборов в табл. 2.1 (режим холостого хода). 3. Перевести ключ в верхнее положение (ключ замкнут), и с по- мощью управляющей клавиши R установить реостат в положение RH=0 (режим короткого замыкания). Показания приборов записать в ту же таблицу. 4. Исследовать работу активного двухполюсника под нагрузкой (5 опытов). При этом RH следует устанавливать такой величины, чтобы приращения тока при изменении от 0 до IКЗ были примерно одинаковы- ми, в том числе при I=IКЗ/2. Показания приборов также внести в табл. 2.1. 5. Определить параметры эквивалентного генератора ЕГ и RГ по данным опытов холостого хода и короткого замыкания. 6. Определить ЕГ и RГ по методу двух нагрузок. Для расчета сле- дует выбрать такие два опыта, токи в которых отличались бы друг от друга не менее, чем в 2 раза. 7. Вычислить мощность нагрузки РН, КПД  и величину Н
Г
lnR R
для всех значений сопротивления RН. Результаты расчетов по пп. 5, 6 ,7 внести в табл. 2.1.
8. Построить по данным табл. 2.1 внешнюю характеристику гене- ратора,Uab  f (I), и (в тех же осях) вольтамперную характеристику на- грузки с сопротивлением RН = const, в соответствии с вариантом. Опре- делить ток нагрузки. 9. Для того же сопротивления нагрузки вычислить ток по форму- лам Тевенена – Гельмгольца и Нортона – Поливанова. 10. Построить зависимость мощности нагрузки от соотношения со- противлений нагрузки и генератора в логарифмическом масштабе
H
H
Г
P f ln R R
 
  
 
. Из графика найти сопротивление RН, при котором мощ- ность нагрузки максимальна. Сравнить полученное сопротивление с найденным теоретически при подготовке к работе. Построить также зависимость   f (PГ). 11. Построить по данным табл. 2.1 в одних осях зависимости выра- батываемой мощности в исходной схеме PВ1(I1)EI1 и вырабатываемой мощности в схеме эквивалентного генератора PВ2(I)EГI . Сравнить полученные графики. 12. Сравнить параметры эквивалентного генератора, вычисленные двумя способами, и значения тока нагрузки, которые определены по двум формулам и по внешней характеристике генератора. Проанали- зировать зависимости H H
Г
P f R R
 
  
 
и   f (PH). 13. Сделать общие выводы по работе.

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

86.75%

НЕТ

13.25%

Проголосовало: 249

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►