Возрастно-психологическое консультирование

Что является основной целью возрастно-психологического консультирования?

• установление профессиональных связей
• поддержка личности в преодолении возрастных кризисов
• предоставление медицинской помощи
• повышение уровня знаний

Какой возраст считается критическим периодом для развития личности?

• детство
• старость
• подростковый и юношеский возраст
• раннее детство

Что характеризует психологические особенности подросткового возраста?

• отсутствие конфликтов
• стабильная самооценка
• желание самостоятельности и поиск идентичности
• существование без изменений

Что входит в основные этапы возрастно-психологического консультирования?

• только диагностика и лечение
• только профилактика
• самодиагностика и самовосстановление
• установление контакта, диагностика, интервенция, закрепление результата

Какой подход используется в возрастно-психологическом консультировании?

• только педагогический
• только медицинский
• использование методов психологии и педагогики
• комплексный, учитывающий возрастные особенности

Что является важным при работе с пожилыми людьми?

• игнорирование возрастных особенностей
• использование только медикаментов
• использование краткосрочных методов
• учёт возрастных изменений и адаптация методов

Что помогает в определении целей консультирования?

• случайный подбор
• игнорирование клиента
• принятие собственных целей консультанта
• выяснение потребностей клиента и его ожидаемых результатов

Какая техника наиболее востребована при работе с подростками?

• групповая терапия
• ритуалы
• игровая терапия
• лекции и лекционные беседы

Что является важным фактором при консультировании детей?

• использование только дидактических методов
• игнорирование эмоциональных проявлений
• принятие возрастных особенностей мышления
• использование игровых и творческих методов

Что означает термин «кризис возраста»?

• состояние спокойствия
• уравновешенность
• хроническое состояние стрессового напряжения в определённый возрастной период
• отказ от изменений

Какое понятие наиболее полно отражает процесс адаптации человека к возрастным изменениям?

• зрелость
• развитие
• активность
• аккомодация

Что является важной составляющей возрастно-психологического консультирования?

• экономическая поддержка
• медикаментозное лечение
• фокус на карьерное развитие
• поддержка психологической адаптации и личностного роста

Какая роль у психолога в процессе возрастно-психологического консультирования?

• только диагностическая
• только обучающая
• только терапевтическая
• комплексная, включающая диагностику, терапию и профилактику

В чем заключается особенность работы с пожилыми клиентами?

• игнорирование возрастных особенностей
• минимизация внимания к эмоциональному состоянию
• использование стандартных техник без изменений
• учёт специфики возрастных изменений и психологической адаптации

Что отличает возрастно-психологическое консультирование от терапии?

• отсутствие необходимости в диагностике
• использование только фармакологических методов
• минимальное участие клиента
• направленность на поддержание и развитие психоэмоциональной сферы в рамках личностного развития

Что такое «личностная идентичность» в возрастной психологии?

• совершенно не важна
• осознание своего Я и особенностей в разные возрастные периоды
• краткосрочной характеристикой
• отсутствует у взрослых людей

Какое направление наиболее часто применяется в возрастно-психологическом консультировании?

• фасилитация личностного развития
• Медицинская помощь
• психоанализ
• психологическая поддержка и коррекция

Что необходимо учитывать при работе с семейными конфликтами в различных возрастных группах?

• игнорировать возрастные особенности
• поддерживать конфликты
• использовать только медикаменты
• учитывать особенности развития участников конфликта

Что является важным аспектом в работе с людьми зрелого возраста?

• забвение о возрасте
• использование только медикаментозных методов
• исключительно групповое консультирование
• поддержка жизненного опыта и обучение новым навыкам

Почему важно использовать игровые методы в работе с детьми?

• для развлечения
• игнорировать психологические особенности
• для проведения медицинских процедур
• для развития коммуникативных навыков и раскрытия эмоционального состояния

Что включает в себя концепция возрастно-психологического развития?

• Физические изменения, социальные навыки, эмоциональные реакции.
• Только физические изменения.
• Только социальные навыки.

<Только физические, социальные и эмоциональные изменения.

Какова основная задача возрастно-психологического консультирования?

• Лечение психических заболеваний.
• Диагностика физических нарушений.
• Разработка программ обучения.

<Помощь в адаптации к возрастным изменениям и развития личностных ресурсов.

Какие методы наиболее часто используют в возрастно-психологическом консультировании?

• Лечебные процедуры.
• Психотерапевтические беседы и семейная терапия.
• Физические упражнения.

<Психологические беседы, игровые и арт-терапия.

Каково отличие возрастно-психологического консультирования от психотерапии?

• Консультирование ориентировано на поддержку в конкретных жизненных ситуациях.
• Психотерапия не связана с возрастом.
• Консультирование — это лечение заболеваний.
• Психотерапия проводится только в психиатрических учреждениях.

<Консультирование — это краткосрочный процесс, ориентированный на повышение адаптивных ресурсов.

Что является важной особенностью возрастных консультаций?

• Акцент на физиологические аспекты.
• Использование медикаментов.
• Работа с изменениями в социальной роли и внутренним состоянием.
• Игнорирование эмоциональных аспектов.

<Работа с психоэмоциональными и социальными аспектами возрастных изменений.

В каком возрасте психосоциальные задачи связаны со стадией юности?

• От рождения до 3 лет.
• От 13 до 24 лет.
• От 45 до 65 лет.
• После 65 лет.

<От 13 до 24 лет.

Что является ключевым компонентом работы с пожилыми людьми?

• Физическая реабилитация.
• Улучшение качества жизни, адаптация к возрастным изменениям.
• Лечение хронических заболеваний.
• Обучение компьютерной грамотности.

<я>Улучшение качества жизни, психологическая поддержка и адаптация.

Какова роль семьи в возрастно-психологическом консультировании?

• Ограничена только передаче информации.
• Важна как источник эмоциональной поддержки и социализации.
• Не учитывается в консультировании.
• Играет роль только в детском возрасте.

Да, играет важную роль в поддержке и социализации.

Какие факторы наиболее влияют на успешную адаптацию к возрастным изменениям?

• Физические параметры.
• Психологическая устойчивость, социальная поддержка, уровень образования.
• Финансовое состояние.
• Потребление медикаментов.

Психологическая устойчивость, социальная поддержка и уровень образования.

Что такое возрастной кризис?

• Период стабильности в жизни человека.
• Этап, связанный с переоценкой жизненных ценностей и перестройкой самооценки.
• Несвязанный с психологическими изменениями.
• Искажение восприятия времени.

<в>Период переоценки ценностей, вызванный возрастными и жизненными изменениями.

Какие ресурсы помогают человеку преодолевать возрастные трудности?

• Физическая сила и здоровье.
• Психологическая устойчивость, наличие социальной поддержки, активность и опыт.
• Материальное богатство.
• Только опыт работы.

Психологическая устойчивость, социальная поддержка и активность.

Какая из характеристик является важной для процесса возрастно-психологического консультирования?

• Объективность.
• Толерантность к различиям.
• Конфиденциальность.
• Все вышеперечисленное.

<сам> Все вышеперечисленное.

Что является механизмом развития личности в зрелом возрасте?

• Самореализация и интеграция жизненного опыта.
• Отказ от новых опытов.
• Усиление физических функций без изменений в личности.
• Изоляция от социальной среды.

<услед> Самореализация и использование накопленного опыта.

Какие особенности характерны для консультирования пожилых людей?

• Учет возрастных особенностей и смыслов жизни.
• Обучение новым технологиям.
• Фокус только на проблемах здоровья.
• Минимизация эмоциональной поддержки.

<в> Учет возрастных особенностей, жизненного опыта и ценностных ориентиров.

Что подразумевает концепция «жизненных сценариев» в возрастно-психологическом консультировании?

• Модель психологической реакции на стресс.
• Образец поведения человека в течение всей жизни, который формируется под влиянием условий, ценностей и опыта.
• Модель физиологического развития.
• Модель семейных отношений.

<в> Образцы поведения и мышления, сложившиеся в ходе жизни под влиянием различных факторов.

Что характеризует межпоколенческое взаимодействие в контексте возрастно-психологического консультирования?

• Отсутствие взаимопонимания между поколениями.
• Обмен опытом, поддержка и развитие взаимопонимания.
• Конфликты, исключающие диалог.
• Недопустимость семейных консультаций.

<в> Обмен опытом, поддержка и создание условий для взаимного понимания.

Каковы важные принципы работы с клиентами пожилого возраста?

• Понимание возрастных особенностей, уважение, конфиденциальность, гибкий подход.
• Строгая формальность.
• Обучение новым навыкам без учета возраста.
• Общение только в группе.

<в> Понимание возрастных особенностей, уважение и индивидуальный подход.

Какая роль играет социальная поддержка в возрастном развитии?

• Она минимальна.
• Обеспечивает эмоциональную безопасность и способствует адаптации.
• Заглушает личностный рост.
• Не влияет на психологическое здоровье.

<в> Обеспечивает эмоциональную поддержку и способствует успешной адаптации.

В чем заключается содержание профилактической работы в возрастно-психологическом консультировании?

• Обнаружение и устранение нарушений.
• Информационная и просветительская деятельность, укрепление психологических ресурсов.
• Обучение новым профессиональным навыкам.
• Только медицинские процедуры.

<в> Информационно-просветительская деятельность и развитие личностных ресурсов.

Что является характеристикой эффективного возрастно-психологического консультанта?

• Техническое знание только теории.
• Эмпатия, профессионализм, этичность, терпение.
• Строгость и дистанцированность.
• Обходить эмоциональные темы.

<в> Эмпатия, профессионализм, этика и терпение.

Анна

Исследования ученых о взаимосвязи ума и красоты говорят о том, что умные люди – красивые!

Задать вопрос

Представленная информация была полезной?

ДА

87.1%

НЕТ

12.9%

Проголосовало: 248

или напишите нам прямо сейчас:

Написать в MAXНаписать в TelegramНаписать в WhatsApp

Отзывы наших клиентов

1 2 ... 12 ►